domingo, 27 de diciembre de 2009

CLIC - APRECIACION PERSONAL



Al investigar los diferentes temas para el nivel secundaria, el tema que me puede servir y voy a utilizarlo es el numero 419, Energia Renovables, muy bueno.

Esto lo llevare acabo despues de realizar la clase de Tecnología de Base - Area de Educación para el Trabajo y como reforzamiento desarrollaran esta actividad CLIC.

Ademas debere diseñar una ficha de seguimiento, para medir sus aprendizajes.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL AULA VIRTUAL



El docente siempre busca métodos y herramientas que permitan llegar con eficiencia a la realización del proceso enseñanza aprendizaje y gracias al buen uso del internet creo que estamos lograndolo, pero al igual que existe ventajas tambien hay desventajas veamoslo:





1. Facilidad del docente para el aprendizaje



Ventajas:



· Mejora el desempeño docente, por que ahorra tiempo y permite centrarse en el diseño curricular y la investigación de los temas.



· El docente puede actualizarse permanente de contenidos, artículos y noticias, etc.



· Descargar software libres educativos para el desarrollo de sus sesiones de clase.



· Integrar grupos de personas: foros de discusión, blogs, entre otros.


  • El docente utiliza los equipos multimedia, texto y elementos que permite atender a los alumnos con distintos estilos de aprendizajes.


Desventajas



· Escasez de docencia, a nivel mundial, sólo un tercio de profesores que dictan clases virtuales han sido entrenado para enseñar por Internet.



2. Papel del docente





Ventajas





· El docente puede dirigir los temas y todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza, no viéndose perjudicados aquellos que no pueden acudir periódicamente a clases por motivos de trabajo, la distancia



· El alumnos tiene un papel activo que no limita recibir información sino que forma parte de su propia formación.



· Existe feed-back de formación, de manera que el profesor conoce si el alumnos responde al método y alcanza los objetivos fijados inicialmente



· Existe mejora de la calidad de aprendizaje.



· Optimización del aprendizajes significativos: al mismo tiempo asimila otro tipo de aprendizajes.



· Las clases y el estudio se acomodan al horario de cada estudiante.



· Promueve la interacción del compañerismo.



· El estudiante es protagonista de su propio proceso formativo.



· Los alumnos a su vez pueden reunirse en grupos de trabajo, presentar tareas y exámenes, participar en los foros de discusión y examinar los materiales del curso.



· Cada aula es privada y solamente pueden tener acceso a ella el profesor y los alumnos pertenecientes al curso.



· El estudiante recibe una instrucción más personalizada.



· Desarrolla la creatividad del estudiante, motiva a este tiene que buscar la información





Desventajas



  • Puede ser lenta y por lo tanto desmotivadora.

  • Los materiales pueden no estar bien diseñados y confeccionados.

  • Puede ser que el educando se aísle y no planifique correctamente sus actividades y horarios.

  • Se utilizan canales unidireccionales de comunicación con el alumno.

  • No se ofrece el mismo contacto persona a persona así como las calases presénciales

  • Se requiere un esfuerzo de mayor responsabilidad y disciplina por parte del estudiante.


3. Cobertura



Ventajas



  • Ampliación de cobertura, la cual mejora el acceso a la educación, eliminando las barreras de lugar y tiempo, características de la educación tradicional.

Desventajas




  • En nuestro país existen zonas que aun no ha llegado internet o el acceso es difícil por la misma geografía de terreno.


4. Costo



Ventajas




  • Mejora de la eficiencia en la institución educativa debido al avance tecnológico, que permite desminuir costos fijos y aprovechar algunas economías de escala

  • Ahorro de tiempo y dinero.

  • El educando no tiene que centrarse al centro de estudio.


Desventajas:




  • El acceso desigual en la población

  • Limitaciones técnicas: desconexiones, imprecisiones.

  • Fallas técnicas que pueden interrumpir las clases.

  • La comunicación de red y la vía excedente de los alumnos puede desviar la atención de los alumnos.

  • Alto costo del material de los equipos y de la producción del material.

  • Falta de estandarización de las computadoras y multimedias.

5. Otros


  • No todo se puede aprender del Internet

  • Muchas universidades y lugares de enseñanza superior ofrecen programas que no están acreditados por entidades autorizadas, ni utilizan correctamente los parámetros de la educación virtual

domingo, 13 de diciembre de 2009

PAGINAS EDUCATIVAS

http://www.profes.net
Esta pagina es muy interesante, contiene clases desarrolladas, con motivacion y evaluacion.

http://www.areatecnologia.com
Aqui tambien encontraras, mucho sobre temas de Tecnologia de Base.
http://recursostic-cole.blogspot.com
Es un blog de enlaces educativos, donde hay diversos recursos web clasificados por ciclos y areas.